A utilização das novas TICs como instrumento de ensino-aprendizagem e sua ação no meio social vem aumentando de forma rápida entre alunos e professores. Assim sendo a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essas novas tecnologias.
As tecnologias podem trazer contribuições significativas ao desenvolvimento do currículo como ferramenta pedagógica afim de que o processo ensino-aprendizagem aconteça de forma globalizada e efetiva, resultando uma educação de qualidade.
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